哈爾濱新聞網(wǎng)訊（記者張鳴霄）身高長(zhǎng)了桌椅不“長(zhǎng)”，上課時(shí)只好曲腿弓腰，一個(gè)個(gè)小駝背、小近視就這樣慢慢養(yǎng)成了。按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，中小學(xué)課桌和課椅應(yīng)根據(jù)學(xué)生身高設(shè)立10個(gè)不同型號(hào)，但在哈爾濱市許多學(xué)校，一個(gè)班級(jí)的所有課桌椅均是“標(biāo)準(zhǔn)身高”，高個(gè)兒“屈就”矮桌、矮個(gè)兒“高攀”高桌現(xiàn)象比比皆是。

  我國(guó)2003年公布執(zhí)行了《學(xué)校課桌椅功能尺寸》，確定了10類不同身高的學(xué)生使用的桌椅高度標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)這項(xiàng)規(guī)定，中小學(xué)校使用的課桌椅型號(hào)可以任選，但桌高、桌下空間高和椅面高等主要尺寸須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求。

  近日，記者對(duì)果戈里大街上一所中學(xué)的一個(gè)初三班級(jí)的學(xué)生單人課桌椅進(jìn)行了測(cè)量。測(cè)量結(jié)果：所有的課桌高度均為0.76米，椅面高度均為0.41米。該班一位男生告訴記者：“我從初二到現(xiàn)在，坐的都是同樣高度的課桌椅。由于桌矮，不得不窩著背看書(shū)寫(xiě)字，經(jīng)常有胸痛的感覺(jué)。”另一位女生說(shuō)：因?yàn)閭€(gè)子比其他同學(xué)矮，上課時(shí)要向上攀著課桌才能寫(xiě)字，非常不舒服，得?；顒?dòng)，因而常挨老師批評(píng)。對(duì)此，該校一位老師解釋說(shuō)，學(xué)校經(jīng)常有公開(kāi)課，若課桌椅高低不一致，怕影響學(xué)校形象。記者在采訪中了解到，哈爾濱市曾有部分小學(xué)采購(gòu)了可升降桌椅，但由于這種桌椅容易損壞，并且不便維修，在使用一段時(shí)期之后逐漸被棄用。

  市社科院青少年發(fā)展研究中心主任、研究員王綱認(rèn)為，與學(xué)生身高不協(xié)調(diào)的課桌椅，對(duì)學(xué)生的身心健康危害極大，不僅使視力下降，體形變形，學(xué)生坐久后乏力、疲勞還會(huì)影響上課時(shí)精力的集中。他說(shuō)：“目前各中小學(xué)由于資金投入不足，課桌椅只能是基本達(dá)標(biāo)，盡管對(duì)學(xué)生還沒(méi)有造成很?chē)?yán)重的傷害，但學(xué)校及有關(guān)部門(mén)應(yīng)該引起重視，學(xué)生身體不好，教育質(zhì)量只是一句空話。”